Как научить детей делиться

Подруга произнесла, в кругу рождается истина и прибывают нетривиальные решения: «Сейчас сама увидишь». Стало чрезвычайно занимательно, что все-таки нам раскроет плюшевый заяц.
Итак, мы сели в круг. Игрушку временно убрали, желая, может, в последующий разов пробовать поставить ее в центр. Соблюдаем верховодила: разговариваем по очереди, слушаем, пытаемся понять. Выслушали одну. Потом иную. Детям было трудно не перебивать друг дружку, необыкновенно когда версии кардинально различаются. И вдруг: «Она не желает играться со мной». «Нет, это она не желает дружить». Вот оно — откровение. Дети желали почувствовать любовь и дружбу. Тогда подруга предложила каждому высказаться в круг, как мы любим каждого. Потом мы поводили хоровод с ребяческой песенкой. И в конце каждый пожелал иному что-то необыкновенно превосходное. Конфет и даров, окончательно.
В течение нескольких часов, до самого отъезда детки игрались дружно совместно, без кликов, спор и драк. Была таковая гармония!И я поразмыслила, как главно источать любовь, чтоб каждый ощущал, что его обожают. Ведь ежели тебя обожают, ничего не ужасно, вообщем не охото мыслить о себе, а напротив, делиться радостью с окружающими. И когда мои детки ощущают, что с ими желают приятельствовать, готовы слушать и понять, окончательно же, они будут делиться и дружно играться. Они будут убеждены в себе и станут подсоблять иным. И способ «круга» оказался чрезвычайно полезным, буду пробовать его использовать.

Мы разделяли апельсин, много нас, а он — один. Недавно мы с детками ездили в гости. Дети были друг другу рады и дружно игрались 1-ые 5 минут, пока не отыскали «неделимую» игрушку. В этот момент казалось, пробудились все главари краснокожих, и чрезвычайно хотелось опьянеть валерьянки либо корвалола. Как в малюсеньком ребенке может уместиться столько клика!Но подруга оказалась подкованной и мигом посадила деток выяснять, что делать с игрушкой. Я тоже присела. И мы все узнали, как можнож решить хоть какой конфликт в круге. Самое основное — обучаться слышать и слушать друг дружку, разговаривать по очереди, не перебивать. И чтоб придти к согласию, необходимо захотеть понять друг дружку. Подруга произнесла, в кругу рождается истина и прибывают нетривиальные решения: «Сейчас сама увидишь». Стало чрезвычайно занимательно, что все-таки нам раскроет плюшевый заяц. Итак, мы сели в круг. Игрушку временно убрали, желая, может, в последующий разов пробовать поставить ее в центр. Соблюдаем верховодила: разговариваем по очереди, слушаем, пытаемся понять. Выслушали одну. Потом иную. Детям было трудно не перебивать друг дружку, необыкновенно когда версии кардинально различаются. И вдруг: «Она не желает играться со мной». «Нет, это она не желает дружить». Вот оно — откровение. Дети желали почувствовать любовь и дружбу. Тогда подруга предложила каждому высказаться в круг, как мы любим каждого. Потом мы поводили хоровод с ребяческой песенкой. И в конце каждый пожелал иному что-то необыкновенно превосходное. Конфет и даров, окончательно. В течение нескольких часов, до самого отъезда детки игрались дружно совместно, без кликов, спор и драк. Была таковая гармония!И я поразмыслила, как главно источать любовь, чтоб каждый ощущал, что его обожают. Ведь ежели тебя обожают, ничего не ужасно, вообщем не охото мыслить о себе, а напротив, делиться радостью с окружающими. И когда мои детки ощущают, что с ими желают приятельствовать, готовы слушать и понять, окончательно же, они будут делиться и дружно играться. Они будут убеждены в себе и станут подсоблять иным. И способ «круга» оказался чрезвычайно полезным, буду пробовать его использовать.